Akademik Başarılar

Üniversitemiz İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümü Öğretim Elemanımız Dr. Öğr. Üyesi Ebru Çavuşoğlu Avrupa Birliği Bilim ve Teknolojide

Üniversitemiz Teknoloji Transfer Ofisi Öğretim Elemanımız Öğr. Gör. Müberra Genç Avrupa Birliği Bilim ve Teknolojide Avrupa İşbirliği (COST)

Stanford Üniversitesi, Elsevier veri tabanında yayınlanan ve her yıl hazırlanan dünyanın en etkili bilim insanlarının açıklandığı listede

Necip Fazıl Ödülleri 2023 kapsamında Üniversitemiz Mimarlık ve Tasarım Fakültesine Necip Fazıl Mimarlık ödülü verildi.Üniversitemiz Ballıca

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı tarafından yürütülen “2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme

Üniversitemiz öğrenci takımları, 2023 yılı TEKNOFEST yarışmalarında 4 Birincilik, 2 İkincilik, 1 Üçüncülük, 3 Performans Ödülü ve 1 En İyi

Türkiye’de milli teknolojinin geliştirilmesi konusunda kritik rol oynayan birçok kuruluşun paydaşlığıyla düzenlenen ve Üniversitemizin de paydaşı

Üniversitemiz Mühendislik Fakültesi, Elektrik-Elektronik Bölüm Öğr. Üyeleri Prof. Dr. Ertuğrul Çam ve Dr. Öğr. Üyesi Recep Çakmak’ın

Üniversitemiz Mühendislik Fakültesi, Elektrik-Elektronik Bölüm Başkanı Doç. Dr. Ali Rıza Kaleli ve Mühendislik Fakültesi, Makine Mühendisliği

Üniversitemiz İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Havvanur Feyza

Üniversitemiz Tıp Fakültesi Temel Tıp Bilimleri Fizyoloji Anabilim Dalı Dr. Öğr. Üyesi Nazife ÜLKER ERTUĞRUL’un yürütücüsü olduğu

Rektörümüz Prof. Dr. Mahmut Aydın, ulusal ve uluslararası akademik platformlarda, ürettikleri bilimsel proje ve çalışmalarla, büyük ölçekli

Üniversitemiz, Ankara Etimesgut Havalimanında düzenlenen ve akademik paydaşı olduğu Türkiye'nin ilk ve tek havacılık, uzay ve teknoloji festivali

Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan, TEKNOFEST 2023 kapsamında Roket Yarışması Orta İrtifa Kategorisinde BİRİNCİ olan Üniversitemiz

“Nitelikli Toplum İçin Nitelikli Üniversite” hedefi ve benimsediği “Duvarsız Üniversite” modeli ile yükseköğretimde çağın bilimsel ve